MOCA INSTRUCTIONS Mo CA Chinese Singapore
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蒙特利尔认知评估（新加坡版） Montreal Cognitive Assessment (MoCA) Singapore version 使用与评分指导手册 蒙特利尔认知评估（MoCA）新加坡版是一个用来对轻度认知功能障碍进行快速 筛查的量表。它测量多项认知领域，包括：注意力与集中力，执行功能，记忆 力，语言能力，视觉结构技能，抽象思维，计算和定向力。完成整个测试大约 需要10分钟。本量表总分30分，受教育年数不多于六年者，加1分。总分划分界 点还在研究中。 1.交替转换测试 使用指示：测试者指示受测者：“请画一条线， 按顺序从一个数字到另一 个数字逐渐升高， 但数字外的形状必须与之前一个数字的形状不同。从这 里（指向 1 ）开始, 画一条线到这儿 在这里（指向 5 。最后， 10 ）完成”。 0 0 计分：如受测者能根据以下顺序顺利画出： 4 2 ，再到这里 3 6 7 8 1 3 2 9 10 ， 且没 0 有任何交叉线时得1 分。任何错误没立刻自我纠正得0分。 0 2.视觉结构技能 （立方体） 使用指示：测试者给予以下指示，同时指着立方体：“请你照着这份图在下 面的空位再画一遍。越准确越好”。 计分：完全符合以下条件，可得 1 分。 - 图形为三维结构 - 所有线条都存在 - 没有多余的线 - 相对的边基本平行，长度基本一致 （长方体或棱柱体也算正确） 以上条件中，如有违反其中一条，即得 0 分。 © Z.Nasreddine MD Singapore Chinese Version 30 September, 2010 Translated by Dong Yanhong and Quah Soo Li 1 www.mocatest.org 3.视觉结构技能 （时钟） 使用指示：测试者给予以下指示，同时指向右上边的空位：“请你在这里画 一个时钟，填上所有的数字，并指示出11点10分”。 计分：以下三项，每符合一项，可得一分。 - 轮廓 （1 分）：表面必须是个圆形， 可允许轻微的缺陷。（例如：圆 没有闭合） - 数字 （1 分）：所有的号码都必须存在，并没有多余的数字。数字的顺 序必须正确而且在所属的象限内； 允许罗马数字，也允许数字在圆圈 外。 - 指针 （1 分）：必须有两个指针且指向正确的时间。时针必须段与分 针，指针交叉点必须在时钟内，且接近于时钟的中心。 4.命名 使用指示：自左向右指着图片问受测者：“请你告诉我这个图片的名字”。 计分：以下每一个答案可得 1 分：（1）狮子，（2）大象或象， （3）骆 驼。 5.记忆 使用指示：测试者以每秒钟1个词的速度读出5个词，并向受测者说明：“这 是一个记忆力测验。在下面的时间里我会给你读几个词。请注意听，一定要 记住， 因为当我读完后，请你把记住的词告诉我。回答时想到哪个就说哪 个，不需要按照我读的顺序”。把受测者回答正确的词在第一试的空格中记 下来。当受测者回答出所能记住的词后，把这5个词再读一遍，并向受测者 说明：“我把这些词再读一遍。请努力去记并把你所记住的词告诉我，包括 你在第一次已经说过的词”。把受测者回答正确的词在第二试的空格中记下 来。 第二试结束后，向受测者说明一会儿还要让他回忆这些词：“我会在整个测 验完成时，再问你这些词。 计分：这两次回忆不计分。 © Z.Nasreddine MD Singapore Chinese Version 30 September, 2010 Translated by Dong Yanhong and Quah Soo Li 2 www.mocatest.org 6.注意力 数字顺背- 使用指示：“我会读一些数字，请仔细听，当我读完后，请你根 据我所说的重复一遍”。用每秒一个数字的速度念出5个数字。 数字倒背- 使用指示：“现在我会读出另一些号码， 这次，当我读完后， 请你把号码倒反读给我听”。用每秒一个数字的速度念出3个数字。 计分：每一个正确重复的数列，得一分。（注：数字倒背的正确回答是 24-7） 警惕性- 使用指示：测试者用每秒一个数字的速度念出一列数字， 并给予 以下指示：“我现在会读一系列数字给你听。每当我读出‘1’这个数字 时，请你敲打桌面一次。当我读其他数字时不要敲打桌面 计分：没有或只有一个错误，得一分。（错误是指读出其他号码时敲打桌面 或在读出‘1’时没有敲打桌面） 连续减7： 使用指示：测试者给予以下指示：“现在请你用一百减七， 之 后再减七， 一直减下去，直到我喊停为止。”（如果有需要，可重复指示 一次） 计分：这项测试共有三分，如果没有一个正确的答案，给0分。有一正确答 案，给1分。有两个或三个正确答案就给2分。有四个或五个正确答案 ，给3 分。每个正确答案从100减7开始， 每个答案独立计算。例如：患者回答 ‘92-85-78—71-64’，当中92是不正确的，但其余号码都正确。这则是一 个错误，可获得3分。 7.句子复述 使用指示：测试者给予以下指示：“现在我会说一句话给你听。我说完后请 你尽可能一摸一样地重复（暂停一会儿）”“我只知道今天阿明会帮我” （回应之后）说：“现在我再说另一句话。 我说完后，请你也尽可能一模 一样地重复 （暂停一会儿）”“狗在房间的时候，猫都会躲在床下”。 计分：每一句正确回应的句子，都得1分。复述必须一摸一样。 8.词语流畅性 使用指示：测试者给予以下指示：“请你在一分钟内，尽可能多地说出你所 知道的动物名称。准备好了吗？开始。”（一分钟后停止） “ 停！” © Z.Nasreddine MD Singapore Chinese Version 30 September, 2010 Translated by Dong Yanhong and Quah Soo Li 3 www.mocatest.org 计分：如果受测者在1分钟内说出动物名称≥11个，便得1分。在页底或页边 记下受测者的答案。如果受测者在测试时间内停顿，可鼓励说：“请继续， 还有时间。什麽动物都行。” 如果受测者重复以前说过的动物名称，提醒 他说：“刚才说过了，其他动物呢？” 9.抽象 使用指示：请你告诉我橙和香蕉在什么方面是相似的？（如果受测者回答的 是一种具体特征 （如甜的，可以吃的，有维他命C）, 只能再提示一次： “请再换一种说法，它们在什么方面相似？它们都是什麽？”如果受测者不 能给予正确答案‘水果’或‘果子’， 便说：“它们都是水果。” 但不要 给任何解释或说明。 在练习完成后，说：“请你再告诉我火车和脚踏车在什么方面相似？”受测 者回答后，便问第二组词，“手表和尺在什么地方相似?” 不要给任何提 示。 计分：只有最后两组词的回答计分。每个正确组词都得1分。 以下答案都可以接受： 火车和脚踏车 – 交通工具；运输工具， 旅行用的 手表和尺 - 测量工具；用来量东西 以下具体特征的答案不得分： 火车和脚踏车 - 有轮子 手表和尺 - 有数字 10.延迟回忆 使用指示：测试者给予以下指示：“刚才我读了几个词给你听，并让你记 住。请你告诉我你所记得的词。” 对不需提示而记得的词，在相应的空格 里打勾（√）记下来。 计分：在没有提示的情况下， 每个正确词语都得1分。 © Z.Nasreddine MD Singapore Chinese Version 30 September, 2010 Translated by Dong Yanhong and Quah Soo Li 4 www.mocatest.org 可选项目： 在无提示延迟记忆测试后，对受测者不能回忆的词语，可以用以下分类提示 先手引导受测者。例如，“刚才说过的词有一个是身体的一部分， 你能想 起是什麽词吗？” 如果受测者能在分类提示下回忆出词语，便在空格中打 钩（√）。如果受测者无法台分类提示下回忆词语，就进行多选提示。例 如：“下列词语中，哪一个是刚才记过的：鼻子，脸，手？” 在适当的时候，可用以下的分类提示和/或多选提示： 脸 丝绸 教堂 菊花 红色 分类提示 身体的一部分 一种纺织品 一座建筑 一种花 一种颜色 多选提示 鼻子；脸；手 牛仔布；棉花；丝绸 教堂；学校；医院 玫瑰；菊花；郁金香 红色；蓝色；绿色 计分：线索回忆不计分。线索回忆只用于临床目的，为测试者分析受测者的 记忆障碍类型提供资料。对于提取障碍导致的记忆缺陷，线索可提高回忆成 绩；如果是编码障碍，则线索不会提高回忆成绩。 11.定向 使用指示：测试者给予以下指示：“请告诉我今天是什么日期？” 如果受 测者者回答不完整， 给予提示：“告诉我现在是 哪年，哪月，哪日，星期 几。” 然后再问：“告诉我这是什么地方和什么国家。” 计分：每个正确的回答得1分。受测者必须回答正确的日期，地点 （医院， 诊所，办公室的名称）和国家。日期上多或少一天都算错误，不得分。 总分:把右边的分数加起来。如受测者只接受过六年或以下的教育，加1分， 但最高总分是30分。总分划分界点还在研究中。 © Z.Nasreddine MD Singapore Chinese Version 30 September, 2010 Translated by Dong Yanhong and Quah Soo Li 5 www.mocatest.org
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File Type : PDF File Type Extension : pdf MIME Type : application/pdf PDF Version : 1.5 Linearized : Yes Author : medv208 Create Date : 2010:11:01 17:59:44Z Modify Date : 2011:11:14 09:10:00+08:00 Language : en-SG Tagged PDF : Yes XMP Toolkit : Adobe XMP Core 4.2.1-c043 52.372728, 2009/01/18-15:08:04 Format : application/pdf Creator : medv208 Title : MOCA INSTRUCTIONS Creator Tool : Microsoft® Office Word 2007 Metadata Date : 2011:11:14 09:10+08:00 Producer : Microsoft® Office Word 2007 Document ID : uuid:de5b77f1-9a40-487f-b711-ccea1c1d2a78 Instance ID : uuid:46b6abd4-3aa4-4ec4-87f1-31c7ddc73d3b Page Count : 5EXIF Metadata provided by EXIF.tools